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省礦產(chǎn)地質(zhì)調(diào)查中心開展“爭做秦嶺生態(tài)保護(hù)衛(wèi)士”主題科普活動

發(fā)布日期: 2025-03-18         作者: 潘亮         來源: 礦產(chǎn)勘查評價(jià)所         瀏覽數(shù):516

  在西安市第十二個(gè)秦嶺生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳周即將來臨之際,為增強(qiáng)青少年對秦嶺生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識,3月17日,陜西省礦產(chǎn)地質(zhì)調(diào)查中心在西安雁塔銘城小學(xué)舉辦了“爭做秦嶺生態(tài)保護(hù)衛(wèi)士”主題科普活動?;顒油ㄟ^知識講座、有獎問答以及礦石標(biāo)本觀察等豐富多樣的環(huán)節(jié),帶領(lǐng)學(xué)生們深入了解秦嶺的生態(tài)價(jià)值與保護(hù)意義,將綠色發(fā)展的理念深深植根于孩子們的心中。

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  活動中,科普人員借助生動形象的圖文資料和引人入勝的視頻內(nèi)容,向?qū)W生們詳細(xì)講解了秦嶺的獨(dú)特地位及其不可替代的作用。通過“秦嶺在哪里”“秦嶺因何重要”“如何保護(hù)秦嶺”三個(gè)篇章,學(xué)生們不僅了解到秦嶺作為我國南北分界線、中央水塔和生物基因庫的重要意義,還聆聽了大熊貓、朱鹮等“秦嶺四寶”的精彩生存故事。同時(shí),活動特別強(qiáng)調(diào)了秦嶺當(dāng)前面臨的生態(tài)問題,并結(jié)合《陜西省秦嶺生態(tài)環(huán)境保護(hù)條例》介紹了相關(guān)政策法規(guī),號召同學(xué)們從身邊的小事做起,積極爭當(dāng)秦嶺生態(tài)保護(hù)的小衛(wèi)士。

  “秦嶺的別稱有哪些?”“玄武巖屬于哪類巖石?”在有獎問答環(huán)節(jié),學(xué)生們熱情高漲,紛紛舉手搶答與秦嶺相關(guān)的自然地理和生態(tài)知識。通過這種互動形式,孩子們不僅鞏固了課堂上學(xué)到的知識,還收獲了放大鏡、礦石標(biāo)本盒等精美禮品。活動現(xiàn)場陳列了多種珍貴的標(biāo)本,包括花崗巖、石灰?guī)r等秦嶺典型巖石標(biāo)本,三葉蟲、狼鰭魚等古生物化石標(biāo)本,以及金礦、銅礦、藍(lán)田玉等礦石礦物標(biāo)本??破杖藛T耐心細(xì)致地手把手指導(dǎo)學(xué)生使用放大鏡觀察巖石結(jié)構(gòu),深入淺出地講解了巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖的形成過程,以及常見礦石的鑒定方法。在觸摸與觀察的過程中,學(xué)生們深刻感受到了地質(zhì)科學(xué)的魅力。

  通過本次活動,孩子們紛紛表示要爭當(dāng)“秦嶺小衛(wèi)士”,并鄭重承諾在生活中做到節(jié)約用水、垃圾分類、愛護(hù)動植物。這場活動將科學(xué)知識與生態(tài)責(zé)任完美融合,讓孩子們成為綠色理念的傳播者和實(shí)踐者。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在活動后表示,希望將來能多開展類似的“科普進(jìn)校園”活動,通過“教育一個(gè)孩子,影響一個(gè)家庭”,凝聚全社會共同保護(hù)秦嶺的強(qiáng)大力量。

  下一步,中心將持續(xù)開展地學(xué)科普工作,為提升全民科學(xué)素質(zhì),助力生態(tài)文明建設(shè),服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。


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